英语高中写作有哪些技巧(实用)
在高中英语写作中还有一些大忌，语法错误就是更常见的一大忌，很多考生英语作文分数偏低就是因为语法错误而扣分所致。以下是小编整理的英语高中写作有哪些技巧，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
英语高中写作有哪些技巧
1、审题：审题是做到切题的第一步。所谓审题就是要看清题意，确定文章的中心思想、主题，并围绕中心思想组织材料。
2、进行构思，列出简单的提纲，打造文章之骨架：审好题、立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好几件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。
3、扩展成文：根据字数多少扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题，千万不要写那些与主题不相关的内容。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。
如何复习高中英语
1.目标定位
(1)选择目标进行突破，在分析学习效率低的原因后，找出问题的症结所在。首先，选择可行的方法来取得突破。很多学生制定学习计划，事实上，大家必须根据自己的实际情况，从某一方面进行突破。
(2)实施新的学习程序，如果你问题的症结是拖延，为了克服这个缺点，应该给自己制定一条规则，不完成预定的任务，就不能睡觉。如果原因是对英语不感兴趣，应该先尝试改变单调乏味的学习方法，把英语学习与工作、娱乐结合起来，坚持一段时间。随着良好学习习惯的形成，学习兴趣会逐渐增加。
2.养成学习习惯
为了养成一些好习惯和学习策略，应做到以下几点:
(1)养成提问的好习惯。它不仅有利于语言学习，也是个人成长的好习惯。
(2) 学习时要准备好学习工具，如字典、软件、笔记本等。
(3)将经常出现的错误记录在小笔记本上，不断复习巩固，避免重复错误;每天早上起床后大声朗读也是一种好习惯。
(4)分阶段录下自己朗读的声音文件，保存起来，然后在不同阶段放出来听，看看有没有明显的进步。
(5)选择语言优美的经典名片作为背诵对象。不要只是为了背诵而背诵，有意无意地把发音练习、内容欣赏、单词记忆、句型巩固和语感培养作为背诵的对象。
(6)把复习作为学习的重要过程，制定学习复习计划。
高中英语怎么学
1、单词的学习
万变不离其变，单词永远是学好英语最重要的基础。高中英语意肯定比初中英语的单词数量多出不少，所以高中学生要去记忆更多的生词。记忆单词的方法也很多种，但希望各位背单词的时候不要去死记硬背，念经般的英语，而是根据单词的特点去深刻记忆。英语单词就像中文汉字一样重要，是学好英语的根本因素。你见过哪座建筑不是靠一砖一瓦堆砌起来的。所以要多读、多写、多记英文单词。另外学好音标也是掌握英语发音规则的关键因素，一口流利漂亮的英语都是因为音标这方面学得好。
2、语法的学习
高中英语的语法其实也是建立在初中语法的基础上，如果你初中阶段语法学好了，那么高中语法学起来也相对轻松。不过在这里还是有几点有必要提醒一下：(1)掌握基本句型;(2)系统化学习语法。知识是一串连着一串的，语法知识更是如此。例如单词teach，优秀的学生就会立刻联想到它的词形转化：teach加es变第三人称形式，加er变成名词;句型类型：teach sb to do sth(教某人做某事) teach sb sth.(教某人某事 )。一个单词就可以举一反三。(3)学会正确的利用词法，也就是名词、形容词、代词、介词等，注意转化形式。
3、阅读的加强训练
高中英语阅读为什么这么重要。其主要是为了帮助学生获得关键信息的重要途径，也是学习英语的有效途径之一。阅读能力本身就是一种语言的综合能力，是书面交际中通过文字获得信息的能力。影响高中英语阅读除了前面所提到的词汇量匮乏之外，还可能存在这几种原因：(1)仅仅停留在在书面表达的意义上;(2)忽视阅读技巧;(3)忽视句子语法结构的分析。阅读方面占高考英语总成绩很大的分量，所以任何一个环节决不能轻易忽视。另外高中英语阅读能力的培养是一个长期、缓慢的过程，除了平日的积累、阅读技巧也是不可或缺的。学生只要攻克阅读这一大难关，会发现英语成绩有突飞猛进的进步。
4、写作的训练
高中英语涉及到大小作文的写作。所以平日也要多家已联系。要想写好英语作文，可以通过多读别人的优秀文章，研究透底别人的文章为什么能写得好、别人写文章的思路方向是怎么来的等等。当然还要注意句子结构完整，语言通顺、语法准确。
5、听力的训练
听力能力不仅是中学英语学习的关键，也对将来学习过程起重要的作用。“听”其实就是理解和获取口头信息的交际能力，提高听力不仅有利于说、读、写这三项技能的发展，还为日后的沟通交际打下了坚实的基础。
高中英语提分技巧
一、背单词
词汇量是学习英语的基础，也是各位同学最头疼的地方。但如果没有足够的词汇量，就根本不可能学好英语。
比如很多同学说英语阅读理解不会做、完形填空看不懂等，他们将原因归结为语法差，其实不然，因为高中语法只占到考试的百分之十几，所以说白了看不懂不会做的根本原因还是单词量太少。
还有的同学边做题边查字典，做题过程中不断被生词打断，让学习效率大打折扣，同时也会影响你做题的情绪和流畅度。
所以，再次建议大家把单词基础夯实，准备至少4000的词汇量，每个单词的所有意思都要记熟。但是根据同学们的反映，存在一个突出的问题就是背单词容易陷入背了忘忘了背的怪圈，到做题的时候还是头脑一片空白。那么解决方案就是首先我们在背单词时，要把所有的词义弄清，防止考试时考到熟词僻义的情况。而且背单词的时候要配合着句子背，争取做到活学活用，在语境下背。然后制定一个背单词计划，比如早上背一遍，晚上睡前在复习一遍。在背单词的时候，手边最好放一张白纸，边写边背。最后背完单词之后一定要复习，利用零碎的时间反复看，达到一看到该单词就能想起词义和读音的程度。
二、做题技巧
背完单词后，还需要一定的做题技巧。对于英语的练习，每天确保一定的量，最重要的是要每天坚持，不能让自己手生。
对于考试中的关键，分数占比最大的部分——阅读理解题，拿到一篇阅读理解，先要看问题，注意只看问题，不看选项。然后带着问题去看选项。在读文章的时候，要画出文中的关键词，比如时间、地点、人名、书名等。一些考察细节的题一定要会折返文中找到出处，答案一般会在上一句或者下一句出现。阅读中遇到不认识的词不要慌张，可以通过上下文或者语境推理出来。对于态度题，需要把文章通读一遍，注意文中的关键句，比如开头和结尾的句子，或者独句段。如果态度题出现在第一道，不妨先去做其他题，做完其他题后就能对作者态度有个大致的判断。
完型填空题——解题技巧性较强，带有很强的逻辑性，注意空格上下句的内容，选择选项的时候，多使用排除法，最后将选项带入检查是否正确。
短文改错题——第一遍就要认真阅读，并将你认为所有出错的地方都标记出来，并且能改则改;第二遍要边检查自己更改的地方，边去整体的理解文章大意，并且将需要联系上下文才能判断出来的错纠出来，注意如果这是你找出的错误多于十处，就想办法排除掉一些拿不准的地方。
最后关于题量，阅读理解保证每次都连做四篇，做到跟高考一样，避免到高考时做到一两篇后没有耐心做后面的题，完形填空、短文改错每天保持1到2篇，做完之后对比正确答案，理解文章意思，找到原因，并且通读一两遍，坚持二三月，会达到很好的效果。
高考英语答题技巧
语感做题技巧。在高考单选当中，一些试题的选项设置有一些迷惑性，考生在考试中往往排除两个以后，就很难再排除选项，这时候就需要注意自己的语感来做题，语感做题的正确性在这种情况下概率还比较高。但是如果选项基本上很难排除，比如四个选项都很接近，那么用语感得出答案的正确率就不太高。
先易后难技巧。在高考英语考试中，考试时间紧张，试题量比较大，一些基础比较薄弱的考生在考试中遇到不会做的英语题，一直在思考这个题，导致没有时间再去做其他的题，浪费了时间，做题的效率不高。建议高三学生在高考中，先做高考英语作文，然后再做其他的英语题，否则可能在考试快结束时候，英语作文没有时间去写，考生最终得不偿失。
因果关系技巧。在高考英语阅读理解中，经常会有一些阅读理解题会考因果关系，但是考生通常很难找到正确的答案，实际上在阅读理解中，问题的原因通常会在问题的下一句。但是并不会有明显的因果关系英语单词提醒，这时候考生就需要在问题问的语句下面，找下一句即可。看哪个选项会和阅读理解中意思匹配
