南京理工大学紫金学院要考多少分才能上？
2023年南京理工大学紫金学院【本科批】：最容易考上的是上海市（本科批综合类）考生，录取最低分数线是427分（分差22分）；最难考上的是新疆（本科二批理科）考生，录取最低分数线是372分（分差87分）。
2023年南京理工大学紫金学院【一段】：最容易考上的是浙江省（平行录取一段综合类）考生，录取最低分数线是524分（分差36分）；最难考上的是山东省（普通类一段综合类）考生，录取最低分数线是481分（分差38分）。
一、2024年南京理工大学紫金学院各省最低录取分数线（预测）
2024年要考上南京理工大学紫金学院：
1、江苏【本科批】考生，预测高考物理类493分、历史类501分能上。
2、山西【本科批】考生，预测高考理科393分、文科420分能上。
3、上海【本科批】考生，预测高考综合类427分能上。
4、甘肃【本科批】考生，预测高考物理类389分、历史类446分能上。
5、广西【本科批】考生，预测高考物理类402分、历史类473分能上。
二、2023年南京理工大学紫金学院录取分数线一览表（2024参考）
究竟2024年需要考多少分能上南京理工大学紫金学院？今年好不好考？比去年难还是更容易，以下为2023年南京理工大学紫金学院多少分可以被录取的最低分数线，可对比参考。
| 招生省份（批次） | 科目 | 最低分 | 省控线 | 分差 |
|---|---|---|---|---|
| 江苏（本科批） | 物理类 | 493 | 448 | 45 |
| 历史类 | 502 | 474 | 28 | |
| 四川（本科二批） | 文科 | 501 | 458 | 43 |
| 理科 | 465 | 433 | 32 | |
| 山西（本科二批C段） | 文科 | 418 | 369 | 49 |
| 理科 | 394 | 344 | 50 | |
| 福建（本科批） | 历史类 | 485 | 453 | 32 |
| 物理类 | 497 | 431 | 66 | |
| 云南（本科二批及预科） | 文科 | 500 | 465 | 35 |
| 理科 | 432 | 405 | 27 | |
| 陕西（本科二批） | 文科 | 462 | 403 | 59 |
| 理科 | 412 | 336 | 76 | |
| 辽宁（本科批） | 历史类 | 464 | 404 | 60 |
| 物理类 | 456 | 360 | 96 | |
| 安徽（本科二批） | 文科 | 485 | 440 | 45 |
| 理科 | 472 | 427 | 45 | |
| 河南（本科二批） | 文科 | 521 | 465 | 56 |
| 理科 | 482 | 409 | 73 | |
| 重庆（本科批） | 历史类 | 464 | 407 | 57 |
| 物理类 | 448 | 406 | 42 | |
| 黑龙江（本科二批A段） | 理科 | 388 | 287 | 101 |
| 文科 | 406 | 341 | 65 | |
| 浙江（平行录取一段） | 综合类 | 524 | 488 | 36 |
| 贵州（本科二批） | 文科 | 500 | 477 | 23 |
| 理科 | 400 | 371 | 29 | |
| 江西（本科二批） | 文科 | 508 | 472 | 36 |
| 理科 | 478 | 445 | 33 | |
| 甘肃（本科二批K段） | 理科 | 391 | 337 | 54 |
| 文科 | 446 | 420 | 26 | |
| 广西（本科二批） | 理科 | 401 | 347 | 54 |
| 文科 | 475 | 428 | 47 | |
| 山东（普通类一段） | 综合类 | 481 | 443 | 38 |
| 广东（本科批） | 历史类 | 490 | 433 | 57 |
| 物理类 | 487 | 439 | 48 | |
| 上海（本科批） | 综合类 | 427 | 405 | 22 |
| 湖南（本科批） | 物理类 | 448 | 415 | 33 |
| 新疆（本科二批） | 理科 | 372 | 285 | 87 |
三、南京理工大学紫金学院简介
南京理工大学紫金学院成立于1999年，2004年经国家教育部批准改制为本科层次的独立学院，由南京理工大学联合社会力量举办。
南京理工大学是隶属国家工业和信息化部、建有研究生院的全国重点大学，治学严谨，师资力量雄厚，学科门类齐全，办学特色鲜明，国家首批“211工程”“985工程优势学科创新平台”“双一流”建设高校。南京理工大学负责指导各专业教学计划的制定和实施，选派、推荐和审定各专业核心课程教师和教学质量监控。依托南京理工大学的优质教育资源和办学优势，紫金学院致力于培养“基础扎实、知识面宽、实践能力强，具有创新意识和创新精神、人文精神与科技素养相结合”的应用型、复合型、高素质专门人才。
